FONCTION 4 : CONSTRUCTION D’UN CADRE D’ANALYSE ET D’UNE EXPERTISE DES PRATIQUES EDUCATIVES. (vae-educ)

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On se netsoutien pour la vae es !!

lundi 24 septembre 2007, a 11:11

FONCTION 4 : CONSTRUCTION D’UN CADRE D’ANALYSE ET D’UNE EXPERTISE DES PRATIQUES EDUCATIVES.

Implication dans une structure sociale ou au sein d’une équipe éducative et dans un travail pluridisciplinaire et coopératif de personnes relevant de professionnalités différentes. Échange d’informations nécessaires aux besoins d’un milieu professionnel où la communication est à la fois institutionnelle et informelle. Veille et attention permanente par rapport à l’évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif afin d’interroger sa propre pratique. Capitalisation par une formalisation de l’expérience individuelle et collective en vue de faire progresser son propre savoir professionnel en vue de le partager. Il s’agit là de votre vision globale d'éducateur : Sous quel cadre juridique vous effectuez vos missions et quelles sont vos limites (éthique et responsabilités liées à vos compétences. Quels sont les outils institutionnels dont vous disposez ? Quelle a été votre approche de tout ces outils et comment vous avez pu au fil de vos savoirs et de votre expérience vous les approprier ? Comment concrètement vous formalisez ces compétences ? Il faut passer par une sorte d'analyse de votre travail en équipe pluridisciplinaire (votre place votre rôle la prise de conscience des dérive possibles, votre dynamisme et rôle moteur en tant qu’ES dans l’équipe). Vous devrez aborder également votre ouverture sur d'autres populations et prouvez que ces capacités acquises sont bien des bases communes au métier d’ES transposables sur d’autres champ sociaux. Quelles sont les techniques de travail (lectures, formation interne...) que vous êtes aller chercher ailleurs auprès de vos collègues pour comprendre et comment les avez vous communiqué à votre tour (stagiaire et formalisation d’un savoir : passage du savoir faire au faire savoir).

A suivre..............

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Commentaires

#1

zouzou écrit le dimanche 13 janvier 2008, A 15:11

Bonjour, je découvre votre blog et je suis vraiment épater par celui ci, je trouve qu'il est trés bien détaillé...Félicitation!!!Je me présente : monitrice éducatrice depuis 4ans, je travaille au sein d'un foyer de vie pour personnes handicapées; j'ai entamé ma vae, voilà maintenant quelques mois. Votre site va vraiment m'aider je pense et je l'éspère!!!
Je viendrais consulter régulièrement votre site et surtout n'hésitait pas, si vous souhaiter me répondre vous avez mon adresse mail.

A bientôt
Zouzou

#2

oco écrit le lundi 14 janvier 2008, A 10:26

salut Zouzou...merci heu ou est ce que je trouve ton adresse e mail justement je répond ici dans les commentaires et d'aileurs je dois valider mes propres réponses ça c pas terrible por l'admin que je suis.
Bon alors @+ pour d'autres questions.........

Ciaooo oco

#3

nobody écrit le samedi 26 janvier 2008, A 19:24

Bravo...ce blog est bien fourni ...juste ce qu'il faut pour les vaetites ;
depuis pluieurs mois je surfais entre les autres sites d'éduc..spé..et ce blog ...j'ai pu dévelloper mon livret 2 grace aussi à celui-ci...
Je passe devant le jury le 5/02/08...merci et bon courage à tous..

#4

sabine écrit le jeudi 07 février 2008, A 17:20

Salut Occo,
Super ton blog. Je le visiste régulièrement. Me concernant, je passe l'oral mi-mars pour valider la seule fonction qu'il me rreste à valider, à savoir la fonction 4. J'aimerais savoir ce que tu me conseilles de préparer pour l'oral.

#5

gwendo écrit le lundi 11 février 2008, A 16:46

bonjour merci pour toutes ces info cela fait 1à ans que j'exerce en tant qu'AMP j'ai debuter ma VAE en janvier 2007 j'ai deja bien avancer mais encore quelque lacune
surait tu ou pourrais tu m'aider je cherche des info (bouquin ou autre) sur le role de l'educateur en institution ;pratique educativede l'educateur en institution;prise en cherge educative
cela m'aide beaucoup de lire pour pouvoir construire mon livret 2 correctement répond moi vite s'il te plait je suis en pane merci

#6

oco écrit le mardi 12 février 2008, A 09:15

bonjour
Tu m'y fais penser je vais réaliser un article sur les réf biblio. en attendant voilà ce que j'ai a te conseiller:

L' Educateur Spécialisé en Questions de Jean BRICHAUX aux éditions ERES 2001.

Joseph ROUZEL ,le travail d'éducateur spécialisé. DUNOD

Carl ROGERS ,le développement de la personne. DUNOD

Jacques MARPEAU , Le processus éducatif.

Si tu en a la possibilité inscrit toi en tant qu'externe dans la bilblio du centre de formation aux professions éducatives le plus proche. Sinon si tu fais des recherches plus en lien avec un questionnement un public n'hésite a en faire les demandes dans les forums comme psychasoc .
Bon courage tu as raison de t'engager sur cette voie réf d'ouvrages elle enrichira tes connaissance et ton questionnement. Bon courage @+ oco

#7

NOBODY écrit le mardi 12 février 2008, A 19:40

Bonjour à tous après mon passage devant le jury le 5/02/08 devant le jury; le couperet vient de tomber ; j'ai validé la f1 et f2 ; je dois repasser la f3 et f4..je suis abattu...pourtant je pensais avoir fait du bon travail(150 pages + les annexes); mais à l'oral les 2 éducs spés(jury)ne m'ont pas fait de cadeaux.
je précise que j'ai préparé mon livret sans accompagement(après + de 20 ans de travail)Je vais demander au rectorat les appréciations du jury pour me positionner et travailler une nouvelle demande sur autre région.
Salutations à tous...(nobody).

#8

vivi écrit le mercredi 30 avril 2008, A 15:59

bonjour je viens de découvrir ce blog que je trouve super.
Je suis en pleine réalisation de mon livret 2 ,et je m'y perd un peu.
Je prépare mon livret seule,j' ai pu faire lire mes écrits à des collègues ES mais elle ne mon pas apporté d'aide bien concrète.
Je me suis apperçue que cela suscitait plus d'incompréhension à faire une vae et donc peu d'aide de leur part estimant que seul le passage par une école est valable...
La rédaction de la fonction 4 me pose quelques problèmes.Dois je parler de mon métier initial puis de la fonction que je tiens dans l'établissement ou directement de cette dernière?
Quant à l'analyse de cette fonction comment procéder,ne vais je pas me répéter?

merci pour la réponse

#9	hugo écrit le samedi 03 mai 2008, A 18:20 bonjour ! je cherche des pistes sur le théme "projet individualisé et partenariat famille" (historique du projet, etc.).. pour ma deuxiéme mouture 4eme fonction.merci à tous. Répondre

#10

l'administratrice écrit le lundi 05 mai 2008, A 11:19

Salut
J'ai une doc sur le Pi il me semble contact moi par mail je t'enverrais cela. N'oublies pas que cette F4 n'est pas un mémoire en partant de ces doc ou lectures diverses tu dois dégager ta posture, tes propres réflexions sur le terrain qui t'auront apportés un savoir (faire être théorique...) ce questionnement te menant a un autre questionnement (analyse de pratique). En fait dans cette fonction tu redécris brievement ton cadre d'analyse (de travail) (differentes fonctions, circulation de l'info..etc) tu montre comment tu utilise chacun de ces outils mis a ta disposition (travail sur le PI tes questions, tes recherches ce que tu as puisé sur le terrain, ailleurs (tes capacités humaines, théorique, mobilisation de l'équipe...etc) c'est tou cela qu'il faut mettre en mot et en lumière !!! Bon courage hugo !

#11	hayat écrit le mardi 10 juin 2008, A 10:21 bonjour je voudrais bien que tu m'envoie le docs sur la fonction 4 car cet fonction bien precise me sort des yeux je n'y arrive pas à me mettre dedans je ne comprend pas peux tu m'aider je compte sur toi

#12

HELP ME FONCTION 4 DEES écrit le vendredi 13 mars 2009, A 14:26

Bonjour , j'ai cru comprendre à travers les lignes que j'ai lu sur le forum VAE DEES, que vous pouviez apporter de l'aide..... Me concernant j'ai validé les 3 premières fonctions et il me manque à validé la 4...... Je n'ai pas eu d'info sur le pourquoi de la non validation..... DONC SI VOUS POUVIEZ M'aidez j'apprécierai GRANDEMENT....... Voici mon mail au cas où : tigekim@hotmail.fr

#13

l'administratrice écrit le mercredi 11 juin 2008, A 12:10

Bonjour !
si vous souhaitez de la doc passez par envoyer un mail a l'auteur comme cela je vous répond direct par mail. (pour hayat merci !!)

Si vous souhaitez un accompagnement plus soutenu avecregrd critique sur vos écritscontactez moi également...en passant par envoyer un mail a l'auteur.

Bonne continuation a tous oco

#14	hayat écrit le mercredi 25 juin 2008, A 10:20 bonjour comme vous me l'avez demandé je suis en galere sur ma fonction 4 aurais tu des documents a me transmettre merci

#15	zoe écrit le mercredi 06 août 2008, A 09:17 Salut Occo pour l'aide que tu nouis appote pour la vae, à mon tour j'ai besoin de ton aide pour la redaction de mon domaine de competence 4 , peux tu m'en voyerde la doc pour m'aider. Par avance merci. Zoé

#16

coco écrit le jeudi 14 mai 2009, A 18:00

Cette satanée fonction 4 me donne envie de tout arréter, je bloque complètement,je n'arrive pas du tout à m'y mettre dedans, je prend peur.
C'est vraiment une fonction que je ne maitrise pas du tout, dès le début j'ai senti que j'allais avoir de gros problème avec cette fonction.
Je suis ME depuis 20ans dans la même boite.J'ai participé à l'évolution de la structure.
Pourrais tu m'envoyer doc pour essayer d'évoluer?

#17

bab écrit le lundi 28 juillet 2008, A 10:40

félicitation pour ce site
moi aussi j'ai du mal avec la fonction 4 bien que je vois à peu prés
j'ai du mal à organiser mes idées par rapport au référentiel
j'aimerais avoir des exemples
je ne suis pas experte sur les forums, je ne m'en suis jamais servi

#18

YAMI écrit le mardi 12 août 2008, A 17:37

bonjour,

je souhaiterai avoir quelques précisions au sujet de la fonction 4 et l'analyse globale. Dans la fonction 4, on nous demande de parler des outils existants et donc des réunions institutionnelles je suppose...
mais dans l'analyse globale, la partie 4.3.3 participation au fonctionnement collectif de la structure demande aussi la description de ces réunions.
cette répétition n'est elle pas gênante?

comment concilier les deux ?

j'attends impatiemment vos éclairages!

#19	virginie écrit le mardi 19 août 2008, A 11:14 bonjour oco, et merci pour ce blog. je dois rendre ma vae terminée le 15 septembre, et cette satanée fonction 4 qui est toujours au point mort. si tu as le temps je souhaiterais t'exposer le sujet que j'y envisage. merci

#20	l'administratrice écrit le lundi 25 août 2008, A 12:55 Virginie, yami et les autres rendez vous sur le forum vous trouverez le lien sur le blog il suffit ensuite de s'y inscrire je tenterais de vous répondre ainsi que tous ceux qui participent. merci OCO Répondre

#21

Guilavogui écrit le dimanche 31 août 2008, A 09:55

Bonjour !!!!!!!!!!
Je suis déjà passé sur ce blog qui a retenu mon attention,encore merci pour le boulot réalisé .
Moi j'ai passé ma VAE ES l'année derniére ,la f4 n'a pas été validée,je repasse en fin septembre,j'ai pris assez de recul et je souhaite rebondir pour décrocher cette f4 .
Une question qui me revient tjs:Qu'attend vraiment le jury pour cette f4?
Merci d'avance

#22

Marion Dulon écrit le vendredi 26 septembre 2008, A 09:35

Bonjour

je suis en train de revoir, refaire, relirre la fonction 4 et je commence à tourner en rond? Je n'ai plus d'accompagnement (je bénéficiais de 13h) et voilà...je dois rendre le dossier pour le 20 octobre. Je travaillais dans un Centre de soins spécialisé pour toxicomanes et j'ai fait le livret parrapport à cette éxpérience. Pour cette fonction, j'étaye la manière dont j'ai participé à l'élaboration d'un nouvel outil sur les techniques cognitivo comportementales. Voilà, je ne sais pas si c'est ok. A priori la formatrice m'a dit que c'était bon mais elle m'a renvoyé le fait que je mettais trop de théorie. J'aurais bin laissé sur ce forumù ma fonction. kje peine sur le plan pour que cet écrit ne sois pas imbuvable
merci de me mire
Bon courage à tous
Marion

#23

l'administratrice oco écrit le mardi 30 septembre 2008, A 11:45

Bonjour Marion

je ne peux te dire comme ça a vu d'oeil si ça passera ou pas. La fonction 4 est plus dans l'analyse que les autres. tu as mis beaucoup de théorie mais tout dépend de comment tu l'a inseré dans cet écrit et la jury tentera de vérifier la cohérence entre l'écrit et l'oral donc il faut bien maîtriser ce que tu as écrit ou les réécrire a ta manière. Par exemple un entretien dans la théorie on a l'entretien directif, non directif...etc tu peux en ajoutant de la clinique décrire un fait et tu auras aborder tes compétences technique...revenons a la F4 il faut la relire en pointant bien le référentiel a savoir est-ce que tout y est ? Dans cette réflexion du dois pousser ta réflexion pour qu'on y saisisse bien la vison grand angle de l'éduc sur ses outils institutionnels et leurs articulation,sur l'équipe, le réseau, la dynamique apportée, sa place et sa posture professionnelle.

ENCORE UNE FOIS UTILISEZ LE FORUM QUE J'AI OUVERT VOUS PARTAGEREZ DAVANTAGE VOS REFLEXIONS ET LES REPONSES DE CHACUN ! @+ OCO

#24

Marion écrit le dimanche 05 octobre 2008, A 13:07

merci pour avoir lu cette sacrée F4. Je ne sais pas comment faire pour envoyer une pièce jointe sur ce sitre, est ce seulement possible?
J'ai tenté de mettre en lien la théorie et la pratique en présentant un cas avec qui j'ai utilisé les techniques cognitivo comportementales. Ceci afin de rendre plus évident l'évolution de ma pratique.
J'en suis à l'analyse globale...qui n'est pas une mince affaire non plus. Est ce quelqu'un a une méthode? Est ce qu'il faut faire des références à fond à des lectures? es ce que l'on se réfère à d'autres situations du quotidien pour étayer les compétences; l'évaluation...
Merci et bon courage à tous
Marion

#25

lisa écrit le jeudi 16 octobre 2008, A 15:40

bonjour,
J ai passé seule ma VAE l an dernier et je dois réecrir ttes les fonction sauf la 1 ! et voilà que je bloque a la 4.3.3 .faut il que je reprenne ce que j ai deja dis de façon plus detaillé dans la 4.2.4 ? dans cette derniere je decortique toutes nos réunions et le rôle que j ai en y participant?
Le jury ma repproché de ne pas avoir donné assez de preuves annexe et de ma coupure avec le métier pendant 5 ans, mais rien d autres.

#26

l'administratrice écrit le lundi 20 octobre 2008, A 10:24

bonjour... n'hésitez pas a poser ce genre de question sur le forum c plus facile pour moi lol rejoinds nous sur le forum (le lien est sur le blog le coquelicot ) et je t'apporterais une réponse tu aura en plus celle des autres... Merci oco

#27

Véronique écrit le lundi 19 janvier 2009, A 17:50

Bonjour,

Voilà je dois repasser ma fonction 4 et c'est le brouillard dans ma tête de plus vis un grand changement sur mon lieu de travail ce qui n'arrange rien. Ca serait aimable et gentil de me donner une trame qui tient la route car j'ai besoin comme tout le monde de ce satané diplôme pour continuer à avancer dans ma carrière (SESSAD)

#28	JULIE écrit le dimanche 25 janvier 2009, A 22:09 je suis en GALERE pour ma fonction 4!!!! quelqu'un peut ti m'éclairer??? MERCI Répondre

#29

jérôme écrit le dimanche 01 février 2009, A 08:52

Et bien, pour ma part, j'ai aborder un premier grand thème que j'ai nommé "réflexion générale sur mon travail d'ES.
Là, j'aborde l'accompagnement individuel, collectif et faisant le lien avec le projet d'institution et associatif.

ensuite, j'aborde un thème "sur les écrits professionnels". J'apporte de la théorie et je fais un lien théorie pratique.

Ensuite j'aborde "le tutorat de stage. quel est le protocole d'accueil des stagiaires dans mon institution et comment je transmets mes savoirs et mes compétences.

Je fais également une réflexion sur le métier et ses mouvements (loi 2007 en l'occurrence. Quelles conséquences.......

Je parle aussi de mes formations et du lien théorie pratique.
J'aborde des outils que j'ai mis en place (leur intérêt...) et mon travail avec les partenaires.

J'ai environ une vingtaine de pages sur ma F4.
Lors de la réalisation de cette F4, il m'a été reproché d'avoir le sentiment d'avoir des réponses à tous. J'ai juste voulu apporté des questions et des réponses. Il faut donc être vigilant et démontré que ce sont des réponses et non "la réponse à votre question". Laissez de l'ouverture au débat.

#30

admin écrit le lundi 02 février 2009, A 11:25

La F4 et bien c'est la dimension grand angle de ton intervention le liens professionnels, information montante descendante formelle informelle... le travail d'équipe coordination, esprit, sens commun, mm ethique (ton identité d'éduc, celle de la profession en générale).
Ta place et ta position d'educ au sein de ce cadre de travail tu a bien repéré la commande institutionnelle, tes missions ceux que tu veux mettre en avant (ton esprit critique doit apparaitre). Les lois qui viennent fixer tes limites. Montrer que tu as cette vison globale le cadre les outils institutionnels (informations, réunions, analyse de pratique..etc) a ta disposition. Comment en tant qu'éduc tu participes au travail a l'évolution de chacun des professionnels qui travaillent avec toi ? Comment tu gère les crises, les difficultés comme élément moteur (l'educ a un rôle de dynamique a apporter au sein de l'équipe). Comment tu interpelles les partenaires hors institution (réseau professionnels) Enfin comment tu fait passer tes savoirs (apprentissage des stagiaire) comment tu fait fais passer tes savoirs humains, technique, théorique.. dans tous les détails toujours en décomposant ton action.Comment tu vérifies (évaluation) qu'il a compris. Enfin comment tu reste attentive aux textes de lois et l'évolution du cadre juridique, tes lectures et ce qu'elle t'apportes , comment tu va chercher réponse a tes questions, comment tu prend du recul. Suivez bien le référentiel c le moule !!! bon courage

#31

sophie écrit le mercredi 04 novembre 2009, A 11:20

Bonjour à tous, merci pr vos commentaires mais aucun ne fait étét des changements qu 'il y a eu avec le nouveau référentiel. (2007) Bcp d'entre ns peuvent ainsi bénéficier d'une validation automatique du DC3 et DC4 (pr les diplomees niv 2 EJEpar ex). Mais j 'ai l'impression qu 'aucun département ne demande la même chose. A marseille on ns demande de rédiger le livret 2 à partir des 4 fonctions : une partie = une fonction . le jury validera les Dc à partir de la lecture des 4 fonctions. Ds d'autres villes, on a demandé aux candidats de rédiger leur livrt 2 en le structurant à partir des domaines de compétences (DC) ce qui veut dire que les déjà diplomés du social niv 2 n 'ont eu à rédiger que deux parties et non pas 4 , ce qui est un vrai allègement. je recherche des témoignages à ce sujet!! surtout de ceux à qui on a demandé de rédiger/structurer à partir des domaines de compétences et non des fonctions. Merci!!!!
sophie

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Bonjour,

Merci de me rendre visite. Je suis Bretonne j'ai 38 ans. J'ai obtenu mon diplôme d'Educatrice spécialisée en Mars 2007 par le biais de la VAE. Ce blog je l'ai créé parce-que je crois encore à la VAE qui m'a été très profitable à un niveau personnel et surtout professionnel. Un blog c'est beaucoup de temps passé et je n'en ai pas toujours...alors j'essaierais de le mettre à jour régulièrement. Ce blog c'est aussi et surtout pour vous soutenir et échanger parce-que j'apprends toujours à travers vous. Je compte sur ceux qui ont l'expérience de la VAE, ceux qui ont validé et obtenu leur diplôme pour venir témoigner sur ce blog par le biais des commentaires. Pensez à lire le premier article en intro avant de commencer Merci ! OCO

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