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On se netsoutien pour la vae es !!
lundi 23 juillet 2007, a 15:14
Commentaires sur le livret 2

Vous pourrez laisser ici vos commentaires d'ensemble. Sur la VAE en général, le livret 2, vos difficultés...votre évolution perso...votre avis, vos idées sur ce blog...vos résultats !!!! 9a me permet également de conserver les commentaires qui ont déjà été fais sur l'article précédent.

OCO

 


 

 

 

 

mardi 10 juillet 2007, a 16:15
Qu'est ce que la VAE ?




Pour s'informer allons voir du côté de l'arrêté Ministeriel !!




Vous souhaitez vous engager dans un processus VAE pour valider le diplôme d'éducateur spécialisé vous devrez d'abord obtenir une recevabilité.


La validation des acquis de l'expérience (VAE) constitue une voie d'accès totalement nouvelle pour le diplôme d'État d'éducateur spécialisé qui ne relevait pas du champ d'application de la validation des acquis professionnels.
Il s'agit de la première mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience pour un diplôme en travail social de niveau III préparant à une profession s'exerçant dans un secteur où les associations et les bénévoles sont nombreux et qui, bien que non réglementée, nécessite une qualification professionnelle spécifique pour intervenir auprès de personnes dépendantes, fragiles ou en situation d'exclusion.
En effet, les formations sociales contribuent à la qualification et à la promotion des professionnels et des personnels salariés et non salariés engagés dans la lutte contre les exclusions et contre la maltraitance, dans la prévention et la compensation de la perte d'autonomie, des handicaps ou des inadaptations et dans la promotion de la cohésion sociale et du développement social.
Outre l'article L. 335-5 du code de l'éducation et le décret n° 2002-615 du 26 avril 2002, la validation des acquis de l'expérience pour ce diplôme est régie par l'arrêté du 12 mars 2004.
La mise en oeuvre de la VAE implique pour chaque certificateur l'identification des compétences requises sous forme de référentiels professionnels déclinant en termes d'activités et de compétences les professions auxquelles les diplômes préparent et la définition des critères et indicateurs d'évaluation et de validation de ces compétences par les jurys.
C'est ainsi que l'arrêté du 12 mars 2004 précité intègre à la réglementation du diplôme d'État d'éducateur spécialisé un référentiel professionnel. Les activités de l'éducateur spécialisé sont regroupées en quatre fonctions qui seront la base de référence des différentes étapes du dispositif de validation des acquis de l'expérience pour ce diplôme.


1. Le dépôt de la demande


Le candidat dépose sa demande de VAE auprès des services académiques de son lieu de résidence (cf. annexe V). Ceux-ci en accusent réception (imprimé figurant dans le livret 1 de la demande de VAE).
Le candidat s'engage à ne déposer pour ce diplôme qu'une demande par année civile et dans une seule académie. Le candidat s'engage également à ne pas déposer plus de trois demandes au cours de cette même période pour des diplômes ou titres différents (cf. décret n° 2002-615 du 26 avril 2002 et attestation sur l'honneur figurant dans le livret de recevabilité annexé).
En revanche, un candidat peut demander plusieurs années de suite ou à intervalles de plusieurs années, la validation des acquis de son expérience pour le diplôme d'État d'éducateur spécialisé.


2. Les conditions de recevabilité de la demande


2.1. La durée et la nature de l'expérience exigée


Le candidat doit justifier des compétences professionnelles acquises dans l'exercice d'une activité salariée, non salariée ou bénévole, en rapport direct avec le contenu du diplôme. La durée totale d'activité cumulée exigée est de trois ans.
Les périodes de formation initiale ou continue, quel que soit le statut de la personne ainsi que les stages et les périodes de formation en milieu professionnel effectués pour la préparation d'un diplôme ou d'un titre ne sont pas prises en compte (cf. décret n° 2002-615 du 26 avril 2002). Par conséquent, les périodes de formation (dont celles effectuées éventuellement chez un employeur au titre de l'alternance, de l'apprentissage ou de stages) ne seront pas comptabilisées.
La durée de l'expérience est appréciée au moment du dépôt de la demande.
Les activités salariées sont déterminées par le lien de subordination à un employeur. Les heures prises en compte sont les heures payées. Ces activités peuvent avoir été exercées en continu ou par périodes cumulées.
Les activités non salariées sont des activités professionnelles exercées en dehors d'un lien de subordination avec un employeur, il s'agit d'activités libérales ou artisanales mais aussi d'activités exercées dans le cadre de l'objection de conscience ou du volontariat civil. Ce type d'activité ne doit pas être confondu avec des activités salariées exercées chez un particulier employeur.
L'exercice bénévole d'une activité correspond à la situation d'une personne qui s'engage librement pour mener en direction d'autrui une activité non rémunérée en dehors de son activité professionnelle ou familiale. Pour pouvoir être prises en compte, les activités bénévoles doivent être attestées par la ou les structures dans laquelle s'est exercée l'activité du bénévole, structure de type associatif et assimilée ou service public.

2.2. La notion d'expérience en rapport direct avec le diplôme


Les activités visées correspondent, en tout ou en partie, à l'exercice des fonctions d'éducateur spécialisé, telles que définies par le référentiel d'activités du diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé figurant à l'annexe 1 de l'arrêté du 12 mars 2004 susmentionné, quel que soit le cadre d'exercice de ces activités.
Le travail social est par essence une activité au service d'autrui. Cette condition d'exercice est essentielle dans l'examen du rapport avec le diplôme.

2.3. La preuve de la recevabilité par un faisceau de moyens


Le candidat au diplôme par validation des acquis de l'expérience doit produire les pièces attestant de la durée des activités exercées.
Afin de faciliter le traitement des pièces justificatives permettant de constater le rapport direct des activités avec le diplôme, les attestations d'employeurs ou d'associations feront foi à condition d'être suffisamment précises quant aux indications fournies :
Pour des activités salariées :
Si le candidat ne peut pas ou ne veut pas apporter d'attestation d'employeur à l'appui de sa demande, il devra fournir des bulletins de salaire (y compris le bulletin récapitulatif annuel).
Pour des activités non salariées :
La déclaration fiscale 2035 et son annexe ou la déclaration 2342 pour chaque année considérée, ainsi que la déclaration d'existence URSSAF (pour les activités libérales), un extrait du K bis (pour les activités commerciales) ou un extrait D1 (pour les activités artisanales).
Pour des activités bénévoles :
Dans le cas d'activités bénévoles, le souci d'équité entre candidats impose un niveau de fiabilité de la preuve d'activité comparable à celui attendu des candidats salariés. Une attestation signée par deux personnes de l'association ayant pouvoir ou délégation de signature sera reconnue comme justificatif des activités bénévoles.
Le candidat doit également remplir l'attestation sur l'honneur figurant au sein du livret de recevabilité de la demande de validation des acquis de l'expérience (en annexe).
Le recteur a toute latitude pour vérifier l'origine et la véracité des attestations, pour demander des compléments d'information et pour réfuter, le cas échéant, les pièces dont il considérerait qu'elles ne sont pas suffisamment étayées.


2.4. La décision de recevabilité de la demande


La décision doit se fonder sur un examen de la demande dans sa globalité, tant en termes de durée des activités que de rapport direct de ces activités avec le diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé. Il importe donc d'apprécier les demandes en veillant à attacher une importance égale à ces deux aspects de la demande.
Dans toute la mesure du possible, et notamment si l'analyse du rapport direct des activités du candidat avec le diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé présente des difficultés, il convient de veiller à ce que l'étude de la recevabilité, en termes d'expertise, associe les services académiques et les directions régionales des affaires sanitaires et sociales. Toutefois la décision de recevabilité ou d'irrecevabilité de la demande relève de la compétence du recteur.
Une décision d'irrecevabilité doit être motivée et notifiée au demandeur.
Une décision de recevabilité de la demande ne préjuge en aucun cas de l'étendue de la validation qui ne peut être prononcée que par le jury du diplôme.



Si vous êtes en poste vous pourrez rediger quelques lignes montrant et demontrant que vos fonctions en poste sont bien celles d'un éducateur spécialisé. Ensuite il vous suffit de le faire signer par votre employeur.



Bon je vous joindrais le référentiel des savoirs et compétences attendus la prochaine fois ! @+ OCO

 

mardi 03 juillet 2007, a 13:03
En intro...


« On apprend dans ce métier que c'est dans l'après coup que l'on fait quelque chose de l'évènement passé ».


La VAE ressemble un peu au parcours du combattant au début...je l'ai vécu mais je suis contente aujourd'hui d'avoir mis en lumière toutes mes compétences !!!

Bonjour c'est OCO pour ceux qui me connaissent !!!

Pour commencer merci de faire quelques petits clic sur les pubs pour le soutien et le temps passé merci encore si vous pouvez consacrer ces 2 petites secondes et quelques clic à chaque passage ce serait top.


J'ai souhaité créer ce blog pour échanger, soutenir et parler de mon expérience de : Validation d'acquis d'expérience pour le diplôme d'Educatrice spécialisée.
Les articles que j'ai ajouté sur ce blog vont dans l'ordre de rédaction donc vous avez en tête les derniers ajoutés...
 
Vous êtes arrivés jusque ici et vous avez donc un lien direct avec la VAE, alors venez témoigner sur le FORUM Vous trouverez le lien dans l'article concerné.

A  tous ceux qui sont en recherche d'infos et de documents n'hésitez pas à me contacter j'en ai pas mal en archive (livret 2 vierge fichier word, réferentiel français, réferentiel suisse, pack bricole VAE, pack  F4, doc diverses, guide du jury...etc). Je précise ici que je n'ai pas mis mon livret 2 en ligne et j'explique pourquoi plus loin. Dernièrement j'ai ajouté un lien un site ou vous trouverez des livrets en lecture.

J'ai aussi ouvert un magasin ZLIO  de livres en lien avec la VAE et l'éducation spécialisée. Vous trouverez le lien dans l'article sur les références bibliographiques. C'est de cette manière que je vous livre toutes mes références biblio, mais aussi mes découvertes récentes de bouquins. Chaque fois que vous visitez ce site c'est comme un clic pub. Si vous avez des commentaires sur un bouquin que vous avez a recommander n'hésitez pas a m'en faire part et je l'ajouterais.

Pour ceux qui rentre dans la VAE un nouveau référentiel existe sur le fond, pas trop de différences majeures, ce sont les mêmes compétences requises.
Sur la forme,l'organisation de l'écrit, ça peux changer. Par conséquent pour les articles où je tentais de décortiquer les fonctions je m'arrête là mais je les laisse en ligne vous y puiserez ce que vous voudrez.

Pour info vous êtes environ 2000 personnes /mois à visiter ce blog.Ce qui me laisse penser qu'il est utile..
N'oubliez pas le p'tit clic sur les pubs passant ainsi vous soutiendrez ce blog merci!!!!
J'ai toujours a l'esprit la création d'un site mais ce sera beaucoup de travail.


A bientôt  OCO

Présentation
Bonjour,

Merci de me rendre visite. Je suis Bretonne j'ai 37 ans. J'ai obtenu mon diplôme d'Educatrice spécialisée en Mars 2007 par le biais de la VAE. Ce blog je l'ai créé parce-que je crois encore à la VAE qui m'a été très profitable à un niveau personnel et surtout professionnel. Un blog c'est beaucoup de temps passé et je n'en ai pas toujours...alors j'essaierais de le mettre à jour régulièrement. Ce blog c'est aussi et surtout pour vous soutenir et échanger parce-que j'apprends toujours à travers vous. Je compte sur ceux qui ont l'expérience de la VAE, ceux qui ont validé et obtenu leur diplôme pour venir témoigner sur ce blog par le biais des commentaires. Pensez à lire le premier article en intro avant de commencer Merci ! OCO

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commentaire(s)
En intro... lolette (04/11/2009 15:32)

bonjour, je viens de...

FONCTION 1-ETABLISSEMENT D'UNE RELATION DE TRAVAIL DIAGNOSTIC EDUCATIF franck (03/11/2009 22:25)

ma collègue M.E. vie...

FONCTION 1-ETABLISSEMENT D'UNE RELATION DE TRAVAIL DIAGNOSTIC EDUCATIF djul (03/11/2009 14:06)

Merci pour ce blog o...

FONCTION 1-ETABLISSEMENT D'UNE RELATION DE TRAVAIL DIAGNOSTIC EDUCATIF magali (23/10/2009 14:02)

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